Posts

Posts uit maart, 2016 weergeven

Training Activerende Didactiek met ICT.

Afbeelding
Al bijna een klassieke vraag: Hoe zorg je er voor dat (MBO)leraren bewuste keuzes gaan maken met betrekking tot de inzet van ICT in hun lessen?  Keuzes die gebaseerd zijn op kennis en ervaring in plaats van onderbuikgevoelens, keuzes die de meerwaarde van ICT een plaats geven die het verdient. Op het Deltion College zetten we hiervoor vanaf dit jaar de nieuwe, in eigen beheer geproduceerde blended training 'Activerende Didactiek met ICT' (ADmICT) in.

De training ADmICT is bedoeld om leraren bewust te maken hoe hun huidige onderwijs gebruik kan maken van ICT. Het gaat niet om nieuwe concepten, maar toepassingsmogelijkheden in de 'gewone' , reguliere lessen. In de laatste workshop van de training wordt door het gebruik van de DidactTool de transfer gemaakt naar blended leren.
De inhoud van de training is gebaseerd op de Kennisbasis ICT, de einddoelen van de lerarenopleiding en bestaat uit de e-learningonderdelen Didactische keuzes 1 en 2, Actieve instructie, Communicatie…